為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，促進(jìn)中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育銜接發(fā)展，完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，樹(shù)立“校校合作、協(xié)同育人、特色發(fā)展、學(xué)生受益”的人才發(fā)展方針策略。6月29日上午，德州普利森職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校與德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行中高職貫通培養(yǎng)簽約及授牌儀式。
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生與就業(yè)處冀康建、電氣工程系田樹(shù)軍書記，德州普利森職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)王向勇、招生就業(yè)辦主任張笑出席簽約儀式。
加強(qiáng)中高職貫通辦學(xué)，是落實(shí)加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系縱向貫通、橫向融通的重要舉措，對(duì)推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)人才一體化培養(yǎng)具有十分重要的意義。進(jìn)入“十四五”時(shí)期，職業(yè)教育再次迎來(lái)了新的黃金發(fā)展機(jī)遇，職業(yè)教育必須走特色發(fā)展之路。這次中高職貫通培養(yǎng)簽約，是全方位深化合作的新起點(diǎn)，必將對(duì)雙方的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。兩校將以此為契機(jī)，主動(dòng)作為，積極探索更有效、符合職業(yè)教育發(fā)展特點(diǎn)的中高職貫通聯(lián)合辦學(xué)新模式、新方式，有針對(duì)性地形成與專業(yè)相匹配的合作模式，共同推進(jìn)中高職貫通培養(yǎng)合作辦學(xué)，共同攜手為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
開(kāi)展中高職貫通培養(yǎng)是職業(yè)教育發(fā)展的大趨勢(shì)，通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)的方式進(jìn)行銜接貫通，讓學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造，真正做到中高職融合的辦學(xué)模式，有力的促進(jìn)了兩校的交流與合作，希望雙方能夠嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案進(jìn)行執(zhí)行、對(duì)接，做好教學(xué)工作，共同將職業(yè)教育提升到新的高度。
雙方對(duì)中高職貫通培養(yǎng)合作具體細(xì)節(jié)進(jìn)行了討論交流。交流會(huì)上，雙方一致認(rèn)為，開(kāi)展中高職貫通培養(yǎng)深度合作，對(duì)于雙方職業(yè)教育發(fā)展具有重要的意義。并希望兩校能夠以此為契機(jī)，進(jìn)一步增進(jìn)校際聯(lián)系，加深校際交流，促進(jìn)校際合作，在合作招生、合作育人、合作就業(yè)上邁出新步伐；在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資資源共享、科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等方面取得新成果；在推進(jìn)職業(yè)教育改革、促進(jìn)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面做出新貢獻(xiàn)。
德州普利森職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)王向勇、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處冀康建處長(zhǎng)簽署了中高職貫通培養(yǎng)協(xié)議
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處冀處長(zhǎng)為我校中高職貫通生源基地授牌
此次中高職貫通培養(yǎng)協(xié)議簽署，有利于深化校際交流，探索多元化辦學(xué)機(jī)制，提升學(xué)生理論和技能水平，培養(yǎng)更多更好服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的高素質(zhì)技能型人才。
